Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями

Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета

Учитель не просто профессия, а часть жизни каждого человека. И эта часть должна быть самой лучшей.

Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету – только в этом залог успеха обучения

Творить, пробовать, искать и развиваться

Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит её находить

Плохо не то, что не знаешь, а то, что знать не хочешь

Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым» (Жан Жак Руссо).

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (Василий Ключевский).

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель» (Л.Н. Толстой).

«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя – все, что может сделать учитель, – это указать дорожки» (Р. Олдингтон).

Знания не ради знаний, а ради человека.

Лучший пример – личный пример

«Не мыслям надобно учить, а мыслить» (И. Кант).

«Смертельный грех учителя – быть скучным» (Гербарт).

посредственный учитель излагает, хороший объясняет, выдающийся показывает, великий вдохновляет.